- 7 Μαΐου, 2026
Συμμετοχή εκπαιδευτικών του 1ου Δημοτικού Σχολείου Κάρλας – Στεφανοβικείου σε πρόγραμμα Erasmus+ στην Ιταλία
Στο πλαίσιο υλοποίησης του εγκεκριμένου ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA122 με τίτλο «Resilience Through Education: Empowering Teachers and Students for Environmental Awareness and Well-Being» και κωδικό 2025-1-EL01-KA122-SCH-000307353, το 1ο Δημοτικό Σχολείο Κάρλας – Στεφανοβικείου πραγματοποίησε τη δεύτερη κινητικότητα εκπαιδευτικών του προγράμματος, στη Φλωρεντία της Ιταλίας.
Ο Διευθυντής του σχολείου κ. Απόστολος Νασίκας (ΠΕ70) και η εκπαιδευτικός Πληροφορικής κ. Αικατερίνη Μπελόγια (ΠΕ86) συμμετείχαν στο επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο «Resilience and Well-being Strengths for Teachers», το οποίο διοργανώθηκε από την Europass Teacher Academy και πραγματοποιήθηκε από τις 27 Απριλίου έως τις 2 Μαΐου 2026, με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις που σχετίζονται με την ευημερία, την ψυχική ενδυνάμωση και την ανθεκτικότητα των εκπαιδευτικών, να ανταλλάξουν εμπειρίες και καλές πρακτικές με συναδέλφους από άλλα εκπαιδευτικά συστήματα και να συμμετάσχουν σε βιωματικές και συνεργατικές δραστηριότητες.
Το σεμινάριο περιλάμβανε εργαστήρια, παρουσιάσεις, δραστηριότητες αναστοχασμού και ομαδοσυνεργατικές ασκήσεις, με θεματικές όπως η διαχείριση συναισθημάτων, η καλλιέργεια θετικής στάσης, η ανάπτυξη δεξιοτήτων ανθεκτικότητας, η ενσυνείδηση (mindfulness), η συνεργασία και η δημιουργία υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της ευημερίας των εκπαιδευτικών και στον τρόπο με τον οποίο αυτή επηρεάζει θετικά τη μαθησιακή διαδικασία και το κλίμα της σχολικής τάξης.
Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον πολιτισμό και την ιστορία της Φλωρεντίας μέσα από πολιτιστικές δράσεις και επισκέψεις, ενισχύοντας τον διαπολιτισμικό χαρακτήρα της εμπειρίας και τη συνεργασία μεταξύ των συμμετεχόντων.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα ενισχύει τη συνολική προσπάθεια του σχολείου για την εφαρμογή καινοτόμων διδακτικών πρακτικών και τη δημιουργία ενός σύγχρονου, υποστηρικτικού και συνεργατικού σχολικού περιβάλλοντος. Οι γνώσεις και οι εμπειρίες που αποκτήθηκαν αναμένεται να αξιοποιηθούν και να διαχυθούν στη σχολική κοινότητα μέσα από εκπαιδευτικές δράσεις και συνεργατικές πρακτικές.
Η εμπειρία της κινητικότητας στη Φλωρεντία αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία επιμόρφωσης και ανταλλαγής ιδεών, προσφέροντας πολύτιμα εφόδια για την ενίσχυση της συνεργασίας, της ευημερίας και της δημιουργικότητας στο σχολικό περιβάλλον. Το σχολείο μας συνεχίζει να επενδύει σε δράσεις που ενδυναμώνουν τους εκπαιδευτικούς και αναβαθμίζουν την ποιότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

